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Competencia 4.1 Estrategias de evaluación - Nivel A1

URJC
Enrollment is Closed

Descripción del curso

Este módulo introduce a los educadores en el uso de herramientas digitales básicas para la evaluación del aprendizaje. Se centra en el conocimiento práctico para realizar evaluaciones diagnósticas y formativas utilizando tecnologías digitales.

Requerimientos

No son necesarios conocimientos previos para realizar este curso.

Profesorado

Sanjiv Prashar

Sanjiv Prashar

Catedrático de Química Inorgánica con más de 20 años de experiencia docente en la Universidad Rey Juan Carlos. Coordinador del al Grupo de Innovación Docente PlayInnovEdu (GID) de dicha universidad, donde ha desempeñado roles cruciales en el desarrollo de nuevos métodos de innovación educativa. Ha sido Investigador Principal de varios proyectos de Investigación y Desarrollo en el ámbito educativo, promoviendo la implementación de técnicas avanzadas para la enseñanza de las ciencias experimentales.

Ha colaborado estrechamente con la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), participando en la evaluación y certificación de programas académicos a través del uso de Eurolabels. Su compromiso con la calidad educativa y la innovación le ha llevado a desempeñar el rol de presidente del European Chemistry Thematic Network (ECTN), una organización dedicada a la mejora y armonización de la educación química en Europa.

En su labor docente, ha implementado nuevas metodologías de enseñanza que buscan no solo la transmisión de conocimientos, sino también el desarrollo de habilidades críticas en los estudiantes, fomentando un aprendizaje activo y participativo. Su enfoque innovador en la educación ha sido reconocido a nivel nacional e internacional, destacándose como un referente en la implementación de estrategias didácticas avanzadas en el campo de las ciencias experimentales.

Con una trayectoria marcada por la excelencia académica y el compromiso con la innovación educativa, Sanjiv Prashar continúa contribuyendo de manera significativa al avance de la educación superior y al desarrollo de prácticas docentes que mejoran la experiencia de aprendizaje de sus estudiantes.

Preguntas frecuentes del curso

¿A quién va dirigido este curso?

Este curso está diseñado para educadores que desean iniciarse en el uso de herramientas digitales básicas para la evaluación del aprendizaje. Es ideal para aquellos que buscan fortalecer sus competencias en la realización de evaluaciones diagnósticas y formativas utilizando tecnologías digitales.

¿Para qué me puede servir este curso?

Este curso te proporcionará habilidades prácticas para aplicar herramientas digitales en la evaluación del aprendizaje. Aprenderás a implementar evaluaciones diagnósticas y formativas de manera efectiva en entornos digitales. También te capacitará para utilizar tecnologías que faciliten la retroalimentación y el seguimiento del progreso de tus estudiantes, mejorando así la calidad del proceso educativo.

¿Qué puedo esperar aprender?

  • Utilizar herramientas digitales básicas para la evaluación del aprendizaje.
  • Diseñar y realizar evaluaciones diagnósticas y formativas en entornos digitales.
  • Aplicar tecnologías digitales para recoger y analizar datos de evaluaciones.
  • Implementar estrategias de retroalimentación digital que apoyen el aprendizaje continuo.
  • Fomentar un entorno de aprendizaje colaborativo y eficaz a través del uso de tecnologías digitales.